“三严三实”专题党课暨期末工作总结大会讲话稿

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“三严三实”专题党课暨期末工作总结大会讲话稿

同志们：
今天，在“七一”建党节来临之际，我们在这里组织召开全局“三严三实”专题教育活动党课讲座暨2014-2015学年期末工作总结会，主要是贯彻落实中央、省市区委关于开展“三严三实”专题教育的决策部署，回顾总结上一学年工作，表彰一年来涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，并对下一阶段和下一学年的工作进行安排和部署。刚才，俊航副局长宣读了《表彰决定》，永生副书记对全局党员干部“三严三实”专题教育活动进行了安排。在此，我代表二七区教育体育局，向刚刚获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向一年来辛勤工作、默默奉献的全区广大教职员工，特别是广大党员干部表示衷心地感谢！
一、关于“三严三实”专题教育活动党课
按照中央、省、市、区委“三严三实”专题教育的部署要求，今天由我主讲这次专题党课，这既是专题教育活动的规定动作，也是落实党委书记“第一责任人”职责的具体体现。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和相关文件精神，跟大家谈一谈对“三严三实”的认识和体会。
（一）高度重视，全面认识“三严三实”的丰富内涵和践行意义
2014年3月9日，习XX总书记在参加十二届全国人大二次会议XX代表团审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。习XX总书记的这一重要论述高屋建瓴、内涵深刻、意义重大。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，要时刻将群众利益放在心头，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发,谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策都要符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,符合最广大人民群众的根本利益。创业要实，就是要敢于担当责任，脚踏实地，真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”的着力点在于一“严”、一“实”。“严”，蕴涵了严肃的政治追求、严格的组织生活、严明的纪律要求；“实”，蕴涵了踏实的做人态度、务实的工作方法、据实的办事原则。“三严三实”使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升，体现了做人做事做官的高度统一，是领导干部的修身之本、成事之要、廉政之纲、为官之道，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
在全党深入开展“三严三实”专题教育，是党的十八大以来，以习XX为总书记的党中央继出台实施“改进工作作风、密切联系群众八项规定”及配套制度和反“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动之后，为我党作风建设树立的又一新标杆，对党员干部的作风建设发出的又一新号令。这是我党狠抓自身建设常态化的一次重要实践，也是全党加强作风建设的再整装和再启程。为推进全面从严治党、从严管好用好领导干部，近期也就是6月26日，中共中央政治局又审议通过了《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，重点解决领导干部“能下”的问题，通过“激励、奖惩、问责”等一整套制度的改革，保证能者上、庸者下、劣者汰，对政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为、不担当或能力不够、作风不实在的领导干部，要坚决进行组织调整；同时，及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部，想干事、能干事、干成事的干部用起来。可以说，近年来，以习XX为总书记的党中央在从严治党、严抓领导干部作风建设打出了一整套“组合拳”，这充分表明了党中央从严治党、狠抓干部作风整治的鲜明立场和坚决态度。我们一定要严格按照要求，切实将思想和行动统一到党中央和习总书记对“从严治党”的要求上来，深刻认识、学习贯彻“三严三实”的重大意义，深刻理解“三严三实”的丰富内涵，筑牢贯彻“三严三实”的思想根基，做到内化于心、外化于行。
（二）深刻领会，准确把握“三严三实”专题教育活动要求
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是以习XX同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署。
今年4月10日，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对开展专题教育作出全面安排部署，并开通了“三严三实”专题教育网。《方案》明确指出，开展“三严三实”专题教育的总要求是：要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习XX总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，努力在“深化四风整治”、“巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果”、“守纪律讲规矩、营造良好政治生态”、“真抓实干、推动改革发展稳定”等四个方面上要见实效；开展的时间是从今年4月底开始；开展的范围是在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行；开展的方法是以上率下、示范带动。
为贯彻落实中央精神，河南省委对专题教育工作高度重视。今年5月14日，也就是在焦裕禄同志逝世51周年之际，省委书记郭庚茂以《自觉践行“三严三实”、做焦裕禄式好干部》为题，为全省县处级以上领导干部讲专题党课，并对全省开展“三严三实”专题教育进行动员部署。郭书记的讲话站在落实“四个全面”战略布局的高度，对全省专题教育的组织开展提出了明确要求，集中分析了全省领导干部“不严不实”的“十不十欠”表现（即：信仰不牢，精神之钙欠缺；党性不纯，自身修养欠缺；宗旨意识不强，群众观念欠缺；事业观政绩观不端正，求真务实欠缺；为官不为，职业精神欠缺；不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺；不守纪律，规矩意识欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；为政不廉，秉公用权欠缺）。针对以上现象，郭书记对全省党员干部提出了“六个表率”要求（即：严以修身，做信念坚定、对党忠诚的表率；严以用权，做履职尽责、一心为民的表率；严以律己，做克己奉公、清正廉洁的表率；谋事要实，做遵循规律、求真务实的表率；创业要实，做脚踏实地、真抓实干的表率；做人要实，做襟怀坦白、公道正派的表率）。“六个表率”是“三严三实”要求在河南的具体化，既符合中央精神，又紧密结合河南的实际、突出了河南的实践特色，反映了广大人民群众对党员干部作风转变的期盼和要求，是河南践行“三严三实”的实践举措和行动指南。
5月19日，全市召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会，吴天君书记要求全市党员领导干部要自觉践行“三严三实”，认真落实省委“六个表率”要求，继续努力树好“六种形象”，进一步聚焦“忠诚、干净、担当”，争当焦裕禄式的好干部、学习弘扬焦裕禄精神的好干部。树好“六种形象”，是吴天君书记在去年党的群众路线教育实践活动开展期间，结合郑州实际，以焦裕禄为镜，对全市党员干部提出的明确要求。这“六种形象”是：政治坚定、服务群众的形象；真抓实干、乐于奉献的形象；求真务实、科学发展的形象；敢于担当、锐意进取的形象；艰苦奋斗、勤俭节约的形象；为人正派、廉洁奉公的形象。市委提出“六种形象”要求，与中央的“三严三实”、省委的“六个表率”，内涵实质是高度契合一致的，我们要继续坚持，努力践行。
 为在贯彻落实上级要求，5月27日，二七区委也组织召开了全区“三严三实”专题教育党课暨动员部署会，蔡红书记在会上作了题为《践行“三严三实”、聚焦“忠诚干净担当”、巩固想正事能干事干成事不出事的良好氛围》的重要讲话，对全区活动开展进行了安排和部署，并从“想正事、能干事、干成事、不出事”四个方面，对共产党员如何“修身、为人、处事、从政”提出了明确要求。
自党的“三严三实”专题教育活动启动以来，中央、省、市、区委分别为活动的开展提出了明确要求，做出了一系列重要部署，这些重要的要求和部署是一而贯之的，是开展好此次专题教育活动的行动纲领和工作指南，我们要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。
（三）结合实际，积极践行“三严三实”要求
开展好“三严三实”教育专题活动，践行“三严三实”要求，既是全面贯彻上级要求的迫切需要，也是保障我们教育事业健康快速发展的内在需求。抓好“三严三实”的践行，首先要清醒地认识到“不严不实”的在我们身边的具体表现和危害。 总体上看，我局近年来经过集中开展“一学三促”、“除四病、刹四风”干部作风集中整治和党的群众路线教育实践等活动，全局广大党员干部在反“四风”、转作风方面取得了显著的阶段性成效，全局工作作风有了新变化、新气象。但同时我们也要清醒地看到，作风方面的问题并没有全部解决到位，我们所提出的“疲、懈、躁、困”（新四病）和“自私自利、阳奉阴违、投机取巧、固执偏执”（新四风）的问题还在一定程度上，阻碍着我区教育事业的发展。这“新四病”和“新四风”，就是“不严不实”问题在我们教育系统的具体体现，必须引起我们的高度警惕。我们一定要以“三严三实”为准则，立足二七教育实际，不断加强自身建设，努力做新时期弘扬“二七教体精神”的模范。这里我们要把握三个关键词：一个是“新时期”、一个是“二七教体精神”，第三个是“模范”。之所以说是“新时期”，是因为我们目前已开启了“六名工程”第二周期建设，“多彩教育”迈上了“品质化、信息化、国际化”发展的崭新阶段；之所以再次强调“二七教体精神”，是因为“志存高远、知责奋进、锐意创新、勇争第一”这十六个字，高度凝练、生动地体现了全体二七教体人这个团队的精神内涵和文化风貌，今天再次重提“二七教体精神”，就是让我们温故知新、常学常新，以一种永恒的精神力量，激励我们在推进教育事业发展的征程中，再创新佳绩，迈向新辉煌；之所以让大家做模范、当标兵，是因为你们都是各单位、各部门的一把手和书记，是二七教育发展的“领头羊”和“排头兵”。火车跑的快，全靠车头带。我们一定要在践行“三严三实”的具体行动中，在推进二七教育又好又快发展的过程中，勇担当，走前头，做示范，充分发挥好党员干部的模范带头作用。践行“三严三实”，我们一定要把握好以上“三个关键词”，结合自身实际，从以下四个方面，全力抓好贯彻落实。
一要做“志存高远”的模范。对于广大党员干部来说，要切实做到“志存高远”，首先要心中有党，就是要对党忠诚，对组织忠诚，坚定理想信念，理想信念从哪里来？基本途径就是在学习中确立、在实践中印证、在追求中升华。每一位党员干部都要加强理论学习，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实把思想和行动，统一到中央、省市区委的发展要求上来，统一到区委、区政府的决策部署上来，在推进二七教育发展、建设“现代化教育名区”的实践中明确方向、坚定信仰、锤炼党性。有信仰，则理想不灭，目标不弃；有信仰，则气贯长虹，战则能胜；有信仰，则活力澎湃，道路越走越宽广、越走越明朗。其次要不媚俗，不媚俗是什么？不媚俗就是要求我们心中要有戒，正德修身，永葆党性树形象。要严遵法纪。广大党员干部，一定要带头依法办事，遵纪守法，这是最起码也是最基本的要求，必须严格遵守，不容触犯。要恪守底线。要正确对待权力，始终对权力保持敬畏之心，时刻绷紧廉洁自律这根弦，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要严于修身。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要把立德、修德作为终身课题，做正人、信正理、干正事、走正道、扬正气、成正果，永葆党员先进性。
二要做“知责奋进”的模范。“知责奋进”是我们“教体精神”的第二句，也是从中央到省市区，都强调的一个词——“担责”。“责”是什么？责就是你岗位的职责，是你思想和行动上要承担的义务。我们不辱使命，敢于担当，就要有强烈的“责任”意识。很多时候，我们都很感动！我曾经收到过一条短信，说的是我们的一位校长，从学期初到学期末，每一天都在为学校的安全和发展，四处奔波，日夜忙碌，积极主动地协调地各个部门，从没有向我说过苦、诉过累，只是说事情进展到哪一步了。后来学校多了一个相对充足的发展空间，争取些教室，又多铺设了几条道路。这是为谁啊，为的是学校的发展，为的是全员老师和全校的孩子，为的是要承担起这个校长或者园长的责任。这就是我们的榜样，他们就是我们校长队伍中的同志，为了我们学校的发展和全体师生的利益，不怕苦，不怕累，这就是强烈责任心的生动体现。人的心中都有杆秤，我们身边的人就是这个秤砣，可能这些人与你关联不大，但是，他们会把你的事情告诉我们，所以我们一定要埋头担责、全力尽责。你的这份忠诚和担当，还有你肩负使命的圆满完成，一定会得到越来越久、越来越多的认可和好评。作为各单位的一把手和书记，我们更应该独当一面、造福一方，我们一定要有这份强烈的责任感和使命感，我们都要争做“知责奋进”的模范。刚才，我着重谈了两个方面，一个是“志存高远”，一个是“知责奋进”，前一段，我看了一篇励志的文章，文中所讲到的人生目标，其实我们就可以理解为“志存高远”。文中写到：“目标是一切行动的源头，真正的强者不是没有眼泪，而是含泪奔跑，鲜血和汗水才是强者的灵魂......”这些语句，就特别适合我们自我激励，尤其是我们跑过了一个“马拉松”很辛苦、很疲惫的时候，我们应该给予我们自己更多的鼓励和鞭策。“我们不放弃，当你打算放弃梦想的时候，告诉自己，再坚持一天、一个星期、一个月、一年。你会发现，拒绝放弃的结果令人惊讶。成功从来不缺乏优秀的人，缺乏的是坚持的人......”。我觉得挺有道理，事情如果不想做，一定会有借口，若想做，就一定能找到方法，这其实就是主观的问题。“每个人的真正强大，都要度过一个没人帮忙、没人支持的孤独寂寞的阶段，但正是这种孤独和寂寞，能让人冷静的观察、冷静的沉淀、冷静的发现和冷静的提升、默默地超越。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都由自己知道。但是咬牙挺过去，一切都不一样......”，这段文章，正好呼应了今天我要给大家讲的第三个方面：要做“锐意创新”的模范。很多时候，有人给自己指路，有人搀扶，有人帮着自己，当自己走到一个人阶段的时候，你无所依靠，这时就只能靠自己，自我救赎，化茧成蝶，涅槃重生，只有这样，才能促进自己更好更快地成长，催生自己的华丽蜕变。
三要做“锐意创新”的模范。教育是一项朝阳事业，二七教育是我们教育大团队、大家庭中，尤其是我国基础教育当中走的先人一步的区域教育，没有榜样可学，无例子可循，我们就得自我摸索，学会探路和积淀。干了一辈子教育工作的我国著名教育思想家、教育改革家吕型伟曾经说过：“教育是一项艺术，艺术的真谛在于创新。”创新是我们教育工作灵魂，也是二七教育一直领先发展的命脉所在。回顾二七教育发展的历程，2010年，我们在国家、省市之前，先人一步，快人一拍，率先制定出台了二七区教育发展规划纲要。今年是“十二五”的收官之年，也是“十三五”的布局之年，我们在今年年前就又着手制定了“六名工程”第二周期建设规划，明确了“多彩教育”“三化”发展的方向。正是这率先的一步、快人的一拍，虽让我们付出了更多的艰辛和汗水，但同时也让我们收获了更多的自信和荣誉。因此说，二七教育需要要创新，二七的学校需要创新，我们“六名工程”的各个主体需要创新，包括各个科室长、校长、书记、学校的老师和各个学科，还有我们的各个团队，都需要创新，创新是我们的生命。君不见，我们现在二七教育的很多做法被效防，我们不担心后来者居上，只担心我们的教育工作默守陈规、停滞不前，如果我们坐享其成，躺在劳簿上睡大觉，后来人是一定会超越的，所以我们一定要时时警醒，心存忧患，不断地创新创效，扎实推进二七教育事业更好更快地发展。
四要做“勇争第一”的模范。勇争第一，百舸争流，万紫千红，我们每个科室长、校长都要具备“争第一、做唯一”的优秀品质。有的人说，我们这个“争第一、做唯一”的做法是不是太高调了？对啊，做事就是要高上去，但是，我们做人一定要低下来。我们的“第一”和“唯一”，不是自我标榜，而是公众评价的。我区全国首批通过国家义务教育发展基本均衡县（区）的评估验收；在今近几年的全区人民满意的公仆单位评选中，我局连续四次荣获此项殊荣；在郑州市两届的十大杰出教师评选中，二七区都占到了四位，等等，以上这些，你自己不用吹捧，是组织认同、大家公认的，也是用实力见证的。老子在《道德经》中，曾谈到“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”有一点大家一定要理解，要把“不居功自傲”和“敢为天下人”放在一起，辩证地去认识，我们一定要搞好这两者之间的关系，“当第一”和“炫耀第一”是截然不同的两码事，“不是”装“是”，“不大”装“大”，这是绝对不允许的，我们一定要把自己锤炼、磨砺得真正强大起来。“勇争第一”中的这个“第一”是要有含金量的，是要持久稳健、历久弥坚的，这才是我们所要追求的。今年是我们“六名工程”第二周期建设的启动年，今年的工作就需要营造出千帆竞发、百舸争流的蓬勃局面。在座的各位都是工作的模范、发展的标兵，你就是大家的榜样，只有从你做起，一方面要加强学习，一方面要强化行动，用你的学识、你的行动，带动你的团队、你的学校，把我们二七教育发展得更快更好。
（四）坚持高标准，抓好全局“三严三实”专题教育活动开展
中央和省市区各级党委高度重视“三严三实”专题教育，我们一定要严格按照上级要求，把开展“三严三实”专题教育作为首要的政治任务，结合全局实际，从严从实抓好活动开展。
一要加强领导。各党支部要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，党组织主要负责同志作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，亲力亲为。坚持“书记抓、抓书记”，层层传导责任和压力。
二要以上率下。各级领导干部要以身作则，当标杆，作示范，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、上率下行的良好局面。
三要突出重点。中央和省市区委的活动方案明确了“四个关键”动作，我们要坚持标准，抓好落实。一要讲好专题党课。把“三严三实”的重大意义和丰富内涵讲清楚，把落实“三严三实”的实践要求讲到位。二要组织好专题学习。要深入学习习XX总书记系列重要讲话精神和党章、党的各项纪律规定，不断增强自我净化、自我完善、自我提高的能力。三要开好专题民主生活会。列出“问题清单”、“意见清单”和“整改清单”，开好民主生活会，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。四是抓好整改落实和立规执纪。要建好问题整改台账，要与教育实践活动后续整改问题合账管理、整改到位。
四要统筹兼顾。要把开展专题教育与学习贯彻习XX总书记系列重要讲话精神结合起来，与落实区委、区政府的决策部署结合起来，与完成年度目标任务结合起来，既有序推进专题教育，又扎实做好各项工作，两手抓、两不误，实现两促进、双丰收。
同志们，开展“三严三实”专题教育意义重大、影响深远。希望大家按照上级的部署要求，以高度的政治责任感，扎扎实实开展好专题教育活动，助推和保障二七教育事业又好又快发展。
 二、关于2014-2015学年期末工作总结　 
（一）简要回顾过去一学年的工作
刚刚过去的一学年，是我们全面提升“六名工程”第一周期建设成果，顺应新常态，立足新起点，开启“六名工程”第二周期建设，向着多彩教育“三化”发展方向坚定前行的一年；也是我们在新的平台上与时俱进，奋力拼搏，取得新突破、打开新局面的一年。
 1、与时俱进，我们明确了多彩教育“三化”发展方向
过去的一年，对于二七教育来说，是一个特殊的关键年份。这一年，我们全面提升了“六名工程”第一周期建设成果，立足《国家教育发展规划纲要》提出的“到2020年，基本实现教育现代化”的战略目标，与时俱进，顺时而谋，明确了二七多彩教育“品质化、信息化、国际化”发展方向，科学规划了“六名工程”第二周期建设，着手制定了《二七区委、区政府关于坚持教育优先发展、加快现代化教育名区建设的实施意见》。值得一提的是，今年4月8日，二七区委、区政府组织召开了加快推进“现代化教育名区”建设工作会，明确提出了“现代化教育名区”第二周期建设的各项要求，并从人力、财力、政策制度等多个层面，集全区之力给予支持，使我区的教育现代化发展，上升到了区委、区政府和全区人民的共同意志。这是我们本学年取得的最大、最重要的成就，标着二七“多彩教育”，将朝着“三化”更高发展目标乘风破浪、加速前进。
 2、接力推进，我们开启了“六名工程”第二周期建设
 今年，是我局“六名工程”第二周期建设的启动年。年初，我们召开了全局“六名工程”建设第一周期总结暨2015年第二周期启动工作会，对全年及今后一个时期的多彩教育“三化”发展进行了部署和安排。今年以来，全局上下，举旗站位，各负其责，努力工作，促进了二七教育体育事业的整体提升。持续深化“一校一品”建设，全区各校办学特色更加鲜明、亮点更加突出、品牌优势更加彰显。汝河路小学荣获“2014年全国青少年科学调查体验活动优秀示范单位”；陇西小学美术组被授予全国“巾帼文明岗”荣誉称号；淮河东路小学被评为全市首家、全省首批“中小学心理健康教育示范校”；实验小学被确定为“河南省校本教研先进组织”；人和路小学被命名为全市首家“慈善小学”，春晖小学、建新街小学等6所学校被命名为河南省体育传统项目学校；永安街小学、马寨一中等4所学校被评为全市“书香校园”，外国语小学、政通路小学、艺术小学等19所学校被评为郑州市红领巾示范标兵学校，等等。全区学校在各级各类评比中，不仅争第一、做唯一，而且获奖的级别高、数量多，走在了全市的前列。组织校长参加第九届郑州—新加坡校长圆桌会议，郭文祥校长作了会议主题发言。汝河路小学、幸福路小学等学校迎来了韩国“校长资格海外研修团”，正式开启韩国与二七教育友好合作序幕。持续深化“三三”城乡教师一体化专业发展模式，以“一师一优课、一课一名师”活动开展为契机，成功举办“第四届多彩课堂文化节”，全区学校网上晒课突破1800节，位居全市之首，全方位展示了“多彩课堂文化”建设成果。组织开展二七区第六届教育艺术节，1060余人次参加比赛角逐，合唱、舞蹈等参赛作品达到300余个；积极参加国家、省、市中小学生田径、篮球、足球、跳绳、健身操、定向越野、航海模型等比赛活动，航海路小学、XXX小学、XXX小学、13中、22中、74中、82中等城乡30余所学校均取得了优异成绩；“XX小学速滑队”国际赛场再展风采，培育小学捧回全国第十一届“校园时代”特色舞蹈金奖；辅读学校在全国第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会上，再获13金6银3铜的骄人成绩；长江东路小学足球队夺得第二届津、陕、冀、鲁、豫“校园杯”少年足球赛第4名，这些成绩的取得，全面展示了二七教育强劲的发展实力。一年来，我局荣获“全国教育信息化创新应用典范区域优秀实践奖”、河南省首批“心理健康教育示范区”、基础教研先进集体、科技体育竞赛先进单位、郑州市学生资助工作先进集体等国家、省市荣誉60余项。我区“多彩教育”发展经验与成效，得到了《中国德育》教育期刊的专题报道。
3、务实奋进，我们优化了二七教育体育服务整体水平
过去一学年，全局各部门、各单位立足“三化”目标，突出“三大”主题，将优化教育体育服务，作为一切工作的出发点和落脚点，努力拼搏，务实奋进，全区教育体育服务水平得到了全面提升。投入2.8亿元，加快推进郑州81中、碧云路小学等9所中小学、幼儿园的新建工作，兴华街第二小学等6个续建项目也在扎实有效推进。争取上级资金1.01亿元，用于全面改善办学条件、师资培训、教育科研等工作。全市首家将教育信息化基础设施建设列入区民生实事，筹措资金547.6万元，启动推进“三通两平台”建设。积极落实教育惠民政策，为农村XXXX人免除杂费并拨付农村补助公用经费XXX.2万元；为城区义务教育阶段XXXX人免除杂费并拨付免杂费补助资金XXX万元，累计资助贫困学生XXX人，发放资助金近XX万元,保障了辖区每一个孩子顺利完成学业，我区资助工作的典型做法，在河南省学生资助工作经验交流会上，面向全省推广。深入开展全民健身运动，举办学校阳光体育竞赛、教职工工间操创编展示大赛等体育赛事活动XX余场，极大地激发了全民健身热情，增强了全民健身意识。一年来，我局先后主办、承办省会红领巾庆“六一”联合队会、河南省中小学教育信息化建设与教师专业发展研讨会20余场。我区在全市2014年县级政府专项督导检查中名列全市第一；在全区三年行动计划及2014年度工作考核中，我局荣获“区综合工作优秀单位”等13项殊荣;我局还以全区第一名的优异成绩，被评为“二七区2014年度人民满意的公仆单位”，这是我局近年来第4次获得这一光荣称号。
所列成绩，挂一漏万,由于时间有限，不再一一列举。成绩的取得，是区委、区政府正确领导、上级有关部门和社会各界大力支持的结果，更是在座的各位和全区广大教师无私奉献、不懈努力的结果。在此，我代表教体局，向长期以来关心支持我区教育体育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！向在座的各位，并通过你们向全区广大教职员工致以崇高的敬意！
（二）安排部署下一阶段的工作
 如今，“六名工程”第二周期建设已经开启，推进多彩教育“品质化、信息化、国际化”发展，不仅是我们当前和今后一个时期的努力方向，更是我们全体二七教育人的共同梦想。我们要坚定信念，解放思想，创新创效，在加快“多彩教育”“三化”发展的历程中，力促二七教育科学发展、专业发展、创新发展和生态发展，努力开创“现代化教育体育强区、名区”建设新局面。
1、科学发展
一要顺应时代发展要求。当前，随着经济社会的转型快速发展和综合改革的深入推进，各领域、各行业都迎来了前所未有的难得机遇与严峻挑战，整个社会和广大民众对发展成果的期望与需求越来越高。教育作为最大的民生工程之一，《国家教育发展规划纲要》提出了“到2020年，基本实现教育现代化”的战略目标。实现教育的现代化，具体到二七教育来说，也就是要实现“多彩教育”的品质化、信息化、国际化发展、打造现代化教育名区。二七教育的现代化，是“三化”发展的组合呈现。其中，“品质化”是主体，“信息化”、“国际化”是两翼，二七教育的“品质化”，需要“信息化、国际化”这两翼的强有力支撑。关于教育的“品质化”发展，今年《教育部工作要点》明确指出：“要推动学校特色发展，提升学校品质。”在今年的第十二期《人民教育》上，国家教育部基础教育一司司长王定华也发表了署名文章——《启动学校品质提升》，大家要认真研读一下。我们所提出的教育“品质化”发展与国家教育部的工作要求是不谋而合。我们在今后的工作中，要切实把教育的“品质化”发展，特别是学校的“品质化”发展，作为工作的重中之重，扎实推进。关于教育的信息化发展，国家教育部于2012年3月30日制定下发了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》；今年的5月23-25日，国际教育信息化大会在青岛召开，习XX总书记在大会的贺信中明确提出了“要通过教育信息化、逐步缩小区域、城乡数字差距、大力促进教育公平、让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育”的指示要求。作为二七教体人，我们要审时度势，按照要求，珍惜机遇，不辱使命，持续谋划、细化、推进多彩教育“三化”发展，将我们该做的，努力做实、做好，把我们能做到的，尽力做活、做成。抓好“六名工程”二期建设，加快多彩教育“三化”进程，以更多、更加优质的教育发展成果，服务经济社会发展，满足人民群众期盼。
二要始终坚持以人为本。天地万物，唯人为贵。以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标。教育的管理要以人为本，在管理中既要凝聚团队力量，又要关注个体需求，不仅要成就团队的事业,也要助推每一个人的成长。工作的推进要以人为本，各科室，安排工作要科学统筹，任务要具体细化，不重复交叉，提升工作效率。学校的每一项工作，也要渗透以人为本理念，维护师生权益，关注师生成长。工作成效要以人为本，要依照“三化”要求，树立合理目标，采取有力措施，力求实实在在成效，让广大师生和辖区群众切实享受到发展成果。
三要严格遵循教育规律。从事教育工作，我们要努力把握其特点和内在的规律，这样才能发展好教育事业。要遵循区域教育发展规律，多彩教育“三化”的发展的顶层设计、“六名工程”二期建设的推进，要基于现有发展经验和规律认识，研究探索“三化”发展的具体战略和可行路径。要遵循教育教学规律，教育教学活动的开展，都要以教育教学规律为准绳，不越轨，不盲从，不跟风，要彰显规律认识，体现专业水准。要遵循学生成长规律，尊重差异，因材施教，循循善诱，切忌心浮气躁、操之过急、盲目施教，为每一位学生提供适合的教育，促进每一位学生全面健康成长。
2、专业发展
一是推进二七教育的专业发展。教育的发展，要走得更长远、更稳健，必然要走专业发展的路子。二七教育的专业发展，要切实抓好“多彩教育”顶层设计，坚持深化“教育发展共同”等机制体制创新，持续完善发展战略，加快“现代化教育体育名区”建设进程。要持续构建“多彩教育”理论体系，深入探究“三大主题”、“六名工程”、“三化发展”的内在关联和互融关系，引领二七教育，促进专业发展。要深入探究“多彩教育”发展路子，面对“三化”发展任务，区域层面、学校层面、教师层面，每个层面抓什么，如何抓？必须通盘考虑，要制定具体标准、拿出详细方案，明确任务，找准路子，科学有序推进。
二要推进教育干部的专业发展。火车跑的快，全靠车头带。一位好校长，就是一所好学校；一位好干部，就能带出一个好团队。推进教育干部的专业发展，要着力抓好“三个提升”。一是提升道德修养，陶冶道德情操，以高尚品德修养，赢得人心，凝聚人心，凝聚起推动事业发展的强大正能量。二是提升管理能力，要不断更新观念，强化调研，建立科学有效的管理模式，大力营造团结向上、竞争和谐的工作氛围。三是提升业务水平，要干一行，爱一行，专一行，做业内专家，行家里手，指导发展，带好队伍，推动工作高效开展。
三要促进教师队伍的专业发展。教师队伍的专业发展要突出“三个强化”。一是强化素能培训。要严格执行全局属学校（幼儿园）教师及专业技术人员培训管理办法，从专业发展的角度，立足“三化”发展需求，丰富教师知识，提升教师能力，提高教师培训的效率和质量。二是强化平台搭建。要想方设法，争取支持，在深化市、区两级“名班主任工作室”和“名师工作室”建设的基础上，力争搭建更多的有效平台，为每一位教师的成长营造环境、创造条件、提供保障。三是强化成果生成。要健全考核评价机制，引导和激励广大教师要在“名学科”建设和“多彩课堂文化”构建中，大胆创新、勇于探索，养成反思写博习惯，形成研究成果，力做名优教师，争当教育行家。
3、创新发展
 一要解放思想。思想观念的因循守旧，不仅贻误发展，影响事业进程，更有倒退落后的危险。解放思想要把准发展方向。要及时关注国内、国际教育展大势，尤其要重点把握有关教育“三化”发展的新思想、新行动、新动态，为思想的解放、“三化”的推进导航引路。要转变发展思维。打破旧习惯和主观偏见的禁锢，把主观认识与变化的客观实际统一起来，研究新情况，探寻新办法，解决新问题，谋求新突破。要更新发展观念。以观念的转变带来发展潜力的不断释放，以观念的更新推进教育工作的持续创新，永葆“多彩教育”发展的生机与活力。
二要开拓思路。思路决定出路，出路决胜未来。开拓思路，需要我们视野要宽。要多方学习，善于借鉴，要跳出二七看二七，认清二七教育“三化”发展的优势在哪里，短板在何处，认清自我，扬长补短，强大自己。站位要高。要以高站位推动大发展，努力使区域教育发展水平再迈新台阶、再上新水平。谋得要远。要立足教育现代化， 放眼世界，面向未来，干一年、看三年、想五年、规划十五年，科学规划，跨越发展。以科学长远的规划，推进二七教育事业的长足健康发展。　　　　　　
三要创新举措。只有敢于创新、善于创新，才能迈出步子，闯出路子。创新举措，一是要“求新”。不能满足于老经验、老办法和旧框框, 要以一股冲劲、拼劲和冒劲，开创工作新局面。二是要“求活”。为促进区域教育均衡优质发展，近年来，我们在推进“六名工程”建设中，首创了“一人双岗”用人机制，构建了“三三名师”培养模式，组建了“教育发展共同体”，一系列机制体制的创新，取得了显著成效。推进“三化”发展，更需要我们立足新目标，勇变革，善创新，进一步健全机制体制，以灵活机动的方法举措，突破发展瓶颈，打开工作局面。三是要“求实”。 要弘扬求真务实作风，创新举措要切和实际，直击要害，解决实际问题，力促发展取得实实在在的成效。
4、生态发展
针对“四生课堂”，我们明确提出了“尊重生命、以人为本、基于生活、生态发展”。生态发展，不仅要体现在课堂教学上，更要把它作为“多彩教育”发展的行动指南和准则。生态发展，一是要兼容并包。八仙过海，各显神通。我们要以宽容大度的胸襟，尊重差异，存异求同，容人之短，谅人之过，克服偏见，不搞歧视，海纳百川，博采众长，创造良好的教育发展小气候、大环境。二是要全面向好。要通过“六名工程”第二周期建设和“三化”发展的持续推进，促进各级各类教育健康协调发展，全面实现教育的高质量、名品牌、优服务，把二七区打造成为学生人才辈出、名师不断涌现、校长睿智卓越、名校特色彰显、成果引领全国的“现代化教育体育强区、名区”。三是要持续稳健。要向着“三化”方向，通过“多彩教育”理论实践模式的不断完善、“六名工程”第二周期建设的扎实推进和教育发展共同体等机制体制创新，全面提高“多彩教育”的可持续发展力，让二七教育发展更稳健、更持久、更强劲。四是要自觉作为。伏牛昂首志当远，不用扬鞭自奋蹄。我们要始终保持高度的思想自觉和行动自觉，不断激发自身的智慧和潜能，踏实干事，激情创业，用坚忍不拔、誓不罢休的恒心和行动，努力开创多彩教育“三化“发展新局面。
三、统筹做好当前各项工作
（一）全力做好假期安全稳定工作
近期，全国各地安全事故多发频发。东方之星旅游客船倾覆（6月1日发生，442人遇难）、郑州市西关虎屯小区火灾（6月25日发生，13人遇难、4人受伤）、XX新北市八仙水上乐园粉尘爆炸（6月27日晚发生，474人不同程度受伤）等重大安全事故造成了大量人员伤亡，触目惊心，发人警醒。安全无小事，责任大于天。各单位、各部门要高度重视，会后要在第一时间，对师生再进行一次安全教育，确保安全度假。同时，还要切实做好学校安全和防汛工作，杜绝安全事故发生，维护大局稳定。要严格执行24小时值班制度，坚持领导带班，严禁脱岗、漏岗，遇有重大问题要及时上报，及时处理，不得扣压和延误。
（二）扎实做好各类招生工作
暑期正是各类学校招生的关键时期，也是教育热点问题凸显期，今年的形势较之往年，要严峻的多，任务很重，要求很高。各学校要高度重视，严格按照有关要求，切实做好招生政策的宣传、解释等各项工作，确保圆满完成各项招生任务。
（三）认真做好新学期的谋划工作
要趁暑期这段相对清闲的时间，认真梳理上半年以来工作的成败得失，认清自我，再接再厉，精心谋划好下半年及今后一个时期各项工作，加快推进“六名工程”第二周期建设，更好更快地促进多彩教育“三化”发展。
（四）积极做好自身的学习提升
暑期是开展学习、提升自我的绝佳时期。大家要趁着假期相对集中的时间，静下心来，认认真真地读几本书，看几个专题片，我们要在不断地学习思考的过程中，沉淀升华自己、成就自己。
同志们，成绩代表过去，未来任重道远。让我们向着多彩教育“三化”发展目标，坚定信心，再鼓干劲，以更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，高标准推进“六名工程”第二周期建设，加快推进“现代化教育体育强区、名区”建设，创造出属于我们二七教体人的成就与辉煌！
 谢谢大家！

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