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人们在日常生活中，很可能会遇到意外的危险或突发疾病，如果急救自救得当，就会转危为安；如果处置不当，就会危及生命。因此，普及救护常识，提高人们的自救互救能力，十分重要。
据了解，许多突发病患者，在送医院之前，就要施行急救，如果失去了在第一时间抢救的先机，就有可能无法挽回宝贵的生命，或是留下严重的后遗症。以突发心跳停止为例，每晚一分钟急救，病患存活的几率就下降10％。卫生部的数字显示，我国心脏骤停急救成功率不到1%，全世界的平均水平为2%，西方发达国家存活率为60%，美国一些城市高达74%。发达国家成功率如此之高，与普及急救知识有很大关系。 普及率差距大，市民应补急救课 目前世界上已经非常重视第一目击者急救知识培训。在许多发达国家，急救知识普及率高达25％，而在石家庄则刚刚起步，还不到1％。急救中心一线医生说，长期以来，由于普遍缺乏急救知识，在一些突发现场，很多人只是干等救护车的到来而使伤病者失去了最佳抢救时间，使病人病情加重，有时群众施救方法不正确，结果往往帮了“倒忙”。有相当部分患者因没有得到第一目击者紧急救助，而丧失生命或者终生残废。
前不久，我跟车出诊看到了一场完全可能避免的悲剧，使我感触颇深。一位中年男子突发心脏病，当时家人在立即拨打了120后，就束手无策了，被动、焦急地等急救人员到来，虽经医护人员全力抢救，还是没有留住患者的生命。其实，在120到来之前的几分钟是最宝贵的抢救时间，而家人正是最有效的直接救护者，如果家人了解一些急救知识，就会为挽救亲人的生命赢得最宝贵的时间，重生率会大大提高。市急救中心培训科马瑞凤主任介绍，人脑死（文章来源：范文词典.fanwenz）亡超过6分钟、心脏停止跳动超过１０分钟往往很难救治成功。所以，医学上把患者停止心跳后的6分钟称为急救“黄金6分钟”，而在这个非常宝贵的6分钟内，往往救护车难以赶到现场。第一目击者如果能争分夺秒地在现场抢救危重急症或意外伤害导致生命垂危的伤病人，将减少８０％的伤病人的死亡率。当然，120急救人员为了争取“黄金6分钟”前到达现场，接警后将会尽全力赶赴现场。 急救知识的学习也要从娃娃抓起 据不完全统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有50多人。其实这些悲剧并非不可避免。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。有一则报道：一位中年男子在美国一商场心脏病突发，失去知觉，店员们非常熟练地组织急救，平安地把患者送上救护车。一位青年店员说，这些是他们高中时学到的心脏急救知识。而与之相反的另一则消（范文词典.fanwenz）息是：在我国深圳，一位63岁的老人在商场购物时，突发心脏病晕倒，由于周围人员缺乏急救知识，老人不幸去世。
现在我国认识到急救和自我保护教育重要性的人越来越多，已有一些学校把这方面内容列入教学计划。但是我市中小学是否开展还不知晓，我想，对这些学生进行急救自救教育，不仅使他们自身受益，而且急救知识还可以通过他们传播到他们的父母，最终使整个社会受益。
医护工作者更应该熟练掌握急救知识和技能 据了解，省会各医院除急诊科医护人员能掌握急救知识和技能外，医院其它科室人员基本上对急救知识和技能了解掌握甚少，如遇患者不能独立进行施救。我想在急救知识和技能需要大力普及的今天，无论是学中医还是西医的医护人员，都更应该了解和掌握必要急救知识和技能，做到未雨绸缪，防患于未然。希望各医院加大对医护人员的教育普及。
当今，市民自救互救技能缺乏，健康知识、安全救生教育渠道少，这不得不让人感到急救知识技能的学习已是迫在眉睫。尽管我们急救中心正在全力的开展急救技能培训，但却是杯水车薪，这项工作需要我们全社会的共同努力，更需要各部门的支持，通过培训让更多的人学会基本的急救知识和技能，让我们的生命多一份保障。
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