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7 深入开展“争两先创五好当先锋”活动,是学习实践科学发展观活动的进一步延续和深入,是建立学习实践科学发展观长效机制的有效载体。要通过,活动的开展,把学习实践活动中创造出的好经验、好方法、比作风、
比形象、
比业绩
五争:争当政治坚定的表率、
争当科学发展的表率、
争当勤政为民的表率、
争当廉洁自律的表率、
争当富民强县的表率
五创:推进产业结构调整,创建农民增收“实力村”;
推进城乡卫生清洁工程建设,创建“魅力村”;
狠抓农村社会治安综合治理,创建“平安村”、
发展三大特色农产品基地,创建“品牌村”;
提升基层党建水平,创建“红旗村”。
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